Update Terakhir: 20 Maret 2023 oleh Adha Susanto
Estimasi waktu baca: 4 menit
Hingga sekarang pendidikan kepramukaan dapat kita selenggarakan dalam tiga model, yang meliputi Model Blok, Model Aktualisasi dan Model Reguler. Nah, pada artikel ini kita akan mengenal Model Blok lengkap dengan contoh proposal kegiatan perkemahan Pramuka.
Ketiga model pendidikan kepramukaan yang berlaku hingga sekarang merupakan bagian dari implementasi keterampilan kurikulum 2013.
Implementasi ini sebagai upaya penguatan psikologis-sosial-kultural pada peserta didik. Serta bertujuan untuk mengaktualisasikan pencapaian Kompetensi Inti Sikap Spiritual (KI 1), Sikap Sosial (KI 2), dan Sikap Keterampilan (KI 3).
Untuk mencapai tujuan tersebut penyelenggaraan pendidikan kepramukaan pun dapat kita laksanakan satu diantaranya adalah Model Blok. Model Blok adalah pola kegiatan pendidikan kepramukaan sebagai ekstrakurikuler wajib yang diselenggarakan pada awal tahun ajaran baru.
Kegiatan kepramukaan dengan Model Blok memiliki sifat dan pengorganisasian kegiatan yang berbeda dari dua model lainnya.
Adapun sifat dan pengorganisasian kegiatan Pramuka Model Blok adalah sebagai berikut.
Sifat
Wajib, setahun sekali, berlaku bagi seluruh peserta didik, terjadwal, penilaian umum
Pengorganisasian kegiatan
- Kolaboratif
- Bersifat intramural atau ekstramural (di luar dan/atau di dalam lingkungan satuan pendidikan)
Pada pelaksanaannya kegiatan kepramukaan dengan Model Blok memiliki perbedaan yang jauh sekali dengan Model Reguler. Jika pada Model Reguler kegiatan dapat terlaksana pada setiap jadwal latihan rutin satu minggu sekali. Namun, tidak demikian pada kepramukaan Model Blok.
Seperti apa perbedaan pendidikan kepramukaan Model Blok? Tetap simak uraiannya dibawah ini ya.
Baca Juga: Model Aktualisasi Pramuka & Contoh Materi
Pramuka Model Blok
Berbeda secara karakteristik, pelaksanaan kegiatan dan penilaian peserta didik. Inilah kriteria selengkapnya tentang pendidikan kepramukaan Model Blok dalam aktualisasi Kurikulum 2013.
Karakteristik model blok
Ketentuan peserta, jadwal pelaksanaan, dan durasi kegiatan pendidikan kepramukaan dalam Model Blok adalah sebagai berikut:
- Peserta kegiatan adalah oleh seluruh siswa
- Pelaksanaan kegiatan setiap awal tahun pelajaran
- Untuk kelas I, kelas VII dan kelas X terintegrasikan di dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
- Untuk SD/MI berlangsung selama 18 Jam, SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK berlangsung selama 36 Jam
- Penanggungjawab kegiatan adalah Kepala Sekolah selaku Ketua Mabigus
- Pembina kegiatan adalah Guru Kelas/Guru Mata pelajaran selaku
- Pembina Pramuka dan/atau Pembina Pramuka dan Pembantu Pembina (Instruktur Muda/Instruktur Pramuka)
Prosedur Pelaksanaan Model Blok
Dalam Model Blok terdapat prosedur pelaksanaan kegiatan yang berbeda dari dua model lainnya khususnya saat menyelenggarakan perkemahan Pramuka. Ini menyangkut dengan durasi kegiatan kepramukaan yang harus di tempuh.
Nah, berikut ini adalah prosedur Model Blok:
- Peserta didik terbagi dalam beberapa kelompok, setiap kelompok memiliki seorang Pembina Pramuka dan atau Pembantu Pembina sebagai pendamping
- Pembina Pramuka melaksanakan Kegiatan Orientasi Pendidikan Kepramukaan
- Guru kelas/Guru Mata Pelajaran yang bukan Pembina Pramuka membantu pelaksanaan kegiatan Orientasi Pendidikan Kepramukaan
Penilaian
Karena menjadi ekstrakulikuler wajib Pramuka mempunyai sistem penilaian tersendiri dan hasil penilaian akan menjadi bahan evaluasi peserta didik.
Dalam Model Blok pendidikan kepramukaan memiliki cakupan, teknik dan media penilaian untuk mengukur keseriusan peserta didik.
Cakupan penilaian
Penilaian Pendidikan Kepramukaan Model Blok mencakup hal-hal sebagai berikut:
- Terlaksana secara kualitatif
- Parameter kriteria keberhasilan lebih tertentukan oleh proses dan keikutsertaan peserta didik
- Peserta didik terwajibkan untuk mendapatkan nilai minimal baik pada kegiatan ekstrakurikuler wajib pada setiap semester
- Nilai kegiatan Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler Wajib berpengaruh terhadap kenaikan kelas peserta didik
- Bagi peserta didik yang belum mencapai nilai minimal perlu mendapat bimbingan terus menerus untuk mencapai nilai baik
Teknik Penilaian
Pramuka merupakan pendidikan non-formal yang berbeda jauh dengan di kelas dan keluarga. Penerapan sistem among menjadi bagian dari teknik penilaian kedisiplinan dan keseriusan peserta didik selama kegiatan. Misalnya saat perkemahan Blok Pramuka terselenggarakan pada Gugus Depan.
Pembina Pramuka melakukan penilaian kepada peserta didik dengan teknik sebagai berikut:
- Melalui observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik
- Teknik penilaian keterampilan terlangsungkan melalui demonstrasi keterampilan peserta didik
Media Penilaian
Pramuka Model Blok yang berlangsung secara bersamaan dan mencakup lingkungan yang luas seperti pada saat kegiatan perkemahan. Maka untuk mempermudah penilaian pada peserta didik pembina dapat memanfaatkan media penilaian melalui dua bentuk yakni sebagai berikut:
- Jurnal/buku harian
- Portofolio
Contoh Proposal dan Jawal Kegiatan
Dibawah ini kakak dapat mengkreasikan contoh proposal kegiatan perkemahan blok Pramuka lengkap dengan jadwal dan lembar penilaian.
Baca Juga:
- Program Kerja dan Prodik Pramuka Penegak
- Contoh Proposal Diklat Dewan Ambalan Pramuka [Lengkap]
- Proposal Persami Pramuka di Sekolah
Sumber: Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 & Direktorat Pembinaan SMA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
